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重视育种中的偶然性 上一篇    下一篇
作者:京顺大龙鸽舍  来源:原创   阅读:  分类:养鸽感悟  发布时间:2011-12-21 16:39:59  

    重视育种中的偶然性

    养鸽种、养、训、放种是基础。做为种鸽的选择,根据个人的喜好,是萝卜、青菜各有所爱。有人以血统进行选择,有人以赛绩定乾坤,有喜欢体型大的,也有喜欢体型小的。更有些人偏爱鸽子的羽色,非某种羽色不要。不管是哪种选择,但一些基本要求是不变的。如鸽子的善翔性能、吃苦耐劳、身体健康等先天条件。

    首先选择的目的要明确。我们选择的目的都是为了降低自己鸽群的弱势缺点,提高后代的竞翔性能,因此对种鸽选择基本要求是体格要强壮,身体结构匀称,发育良好,羽毛光滑柔软,眼睛明亮,精神焕发。有了优良的种鸽,不一定就能产出优秀的后代,配对是一门深奥的学问和艺术,不是将两羽优秀的鸽子配在一起就成功了,这其中有一个关键的环节就是鸽子的合配性。我们目前所采用的配对方法多是人工干预的配对法,哪羽配哪羽取决于鸽主的喜好和养鸽的经验及水平。鸽主对自己鸽子情况掌握的越透彻,配对成功的几率越高。在信鸽的比赛中,经常有指定鸽比赛,看那些“金手指”们对自己鸽子指定的准确性,让我们十分佩服。他们为什么指定成功率那么高?就是他们对自己鸽子的了解。综合上代、平辈的表现,以及鸽子能出到什么状况,都经过深思熟虑,稳拿手册中的一句宣传语“看人赢不如自己赢”非常实在,我们怎么才能赢呢?确实很难,但我们要试着去做一些事情,要学会改变一些传统的观念,那些陈旧的观念已经过时,我们不能总是墨守陈规,要推陈出新,重新审视自己的种鸽是否落伍。举个不恰当的例子:70年代县委书记才配备一辆212,那个年代市委书记是辆上海,中央首长坐红旗,在那个年代你能说那些品牌不好吗?而到了现在,哪个轿车品牌不比它们先进?我们养鸽也是一样,一些前辈们留下的种鸽在80-90年代也是叱咤风云,它们的优势是吃苦耐劳,而养鸽事业发展到今天,新生代的短、平、快已经完全主宰了比赛场,用我们的国血长程系的劣势和现在的以外血为主的短平快相比较,打300-500公里比赛,谁优谁劣就一目了然了。所以首先从思想上要跟上时代的步伐,不仅是要进步,保持现状就是落伍,观念有了转变,还要走出一些误区,不是所有的冠军鸽都能生出冠军鸽,也不是所谓的“黄金配对”总是能生出金蛋。真正的“黄金配对”是凤毛麟角,可遇而不可求,我们不是经常看到某大公棚飞出的冠军鸽被有钱人高价购走,其后又费尽周折买断了冠军的父母,但在随后的几年中,那些人的成绩不是也销声匿迹了吗?着名养鸽记者、作家艾迪。夏拉肯在走访了世界许多国家的冠军鸽舍得出的结论是:许多“黄金配对”都是偶然发现的,往往是先有冠军鸽,后有“黄金配对”,就连世界最伟大的詹森家族也是不断的交换配对,很少有两羽鸽子配在一起超过两年的。这些宝贵的经验,值得我们深思和借鉴,想想在我们的养鸽过程中,是否也有过类似的经历,只不过我们都是俗人、愚人,往往鸡窝里飞出了金凤凰,其父母鸽及祖辈鸽早已不知去向了,当你具备了优良的种鸽后,不妨也试着每年交换配对鸽,也许会有惊人的发现,但一定要保留基础种鸽,要有耐性,不要过早的下结论。我就经历过一个朋友,将花几万元买的鸽子一气之下下了汤锅,其实有些事情具有两面性,一方面可能是买到了假货,上当受骗,花钱买了教训。另一方面,鸽子质量可能确实不错,可能是买主操之过急,恨不得买回后就能给自己生金蛋、赢钱。其实鸽子也有个性,有的性情温和,亲和性好,而有的鸽子性情暴躁,稍有惊动就乱飞乱撞,捉到手中也是总想挣脱,所以要有一定的时间给它以适应环境的变化,也许1年、2年或更长时间后它们才能充分适应,不是有许多朋友将自己买来的鸽子没有发挥,送给别人后取得优异成绩的实例吗?所以养鸽需要耐心。

    鸽子是否合配最可靠的数据就是后代的表现,通过对后代的观察,总结合配力的大小,如果后代表现介于两羽种鸽之间,那合配力就一般,如果后代表现超过父母鸽,充分显现出杂交优势,就说明配对成功。就出现了我们所说的“黄金配对”.总之,养鸽是一门活到老学到老的艺术,需要不断的学习、实践、总结,要学会记录,能坚持就能取得最后的胜利。

  

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 相关评论
5楼  高立成鸽舍 :2012-4-11 20:21:47 IP:114.249.52.*
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不要为失败找借口,写的很好,失败了要找原因,找差距,吸取教训,才能进步,没有常胜将军,胜不骄败不馁。
4楼  中信网友:2011-12-22 9:54:51 IP:183.15.58.*
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写得真好!!!!这样的文章要多写写,谢谢楼主
3楼  中信网友:2011-12-21 20:22:11 IP:110.244.61.*
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写得好,支持!
2楼  古镇的哥 :2011-12-21 20:18:07 IP:114.249.186.*
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刚开始养鸽子,向你学习了。
1楼  xingaaa :2011-12-21 18:13:09 IP:111.165.105.*
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学习。

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