训赛中潜在个体化
由于赛鸽在先天素质和后天训练能力表现出的巨大差异，决定了对赛鸽动态训赛进行监护的过程中，必须重视个体差异；而某一个体赛鸽，在自身条件限制的范围内，发生的相对稳定的变化与表现，又为我们能动地观察训练效果和评估训练手段，提供了依据。因为，所有训练的目的，都是为了能在比赛中创造出，与训练目的相吻合的冠军和记录鸽来。同时训练的最终目的和过程，必须淘汰大量的不具运动夺奖特质的个体，所以，个体化训练监护的目的，绝不是扶弱济贫，而是杀弱扶强，剪断乌鸦的翅膀，给老虎添上垂天巨翼。全国学生都在打篮球，国家队只要10个队员，5个还得坐着冷板凳。只有在训练中能发现李宁、刘翔、王军霞这等运动天才，并对其进行因材施教，天才才能戴上王冠。
