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大展鸿图-侯东亮 
地 区：山 西 文章总数：33篇 推荐篇数： 0篇 留言数量：0条 访问次数： 鸽舍积分： 41   建立时间：2015-12-7 
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作者：至尊鸽苑
来源：转载
阅读：次
分类：收藏文章
发布时间：2015-12-13 13:55:29
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我相信参加信鸽比赛的人都有赢的欲望，即使是那些为了满足兴趣爱好，享受比赛带来快乐的人，因为，没有人输而高兴。
“赢”只是每个人的愿望，“能赢”才是本事，二者之间天壤之别。如果每个人能够自我检视：“我凭什么赢？”或许能找出自己的差距。有人说：“我有好的种鸽”“我有好的鸽舍”，如果凭这二点就能赢，那直接比谁有钱就得了，显然不是这么回事。
我时常寻思经常能赢的是些什么样人？如果你不直接深入了解他的方方面面，很容易得出一个错误结论：他鸽子好嘞！而他也最希望别人称他鸽子好而非其它原因。
他鸽子好是事实，否则不会有那么好的成绩，然而他鸽子品系并非他一人独有，比他有更好鸽子人多的是，因此，每一个经常能赢的人一定有与他人不同地方，这就是我们要努力寻找的秘密。
他为什么能经常赢？因为我们有种种赢不了的缺陷：
一、有相当多的人停留在寻找好鸽子，有一间好鸽舍的思维模式中。（小学生阶段）
他们认为所有赢的人都是因为有好鸽子，所以无止境地寻找好鸽子。寻找好鸽子无疑是每一个养鸽人必须经历的过程，可有太多的人永远停留在这一步，忙忙碌碌寻找好鸽子，希望找到一只能创造奇迹的鸽子。这与平时宣传和所受教育有关，整天充斥我们眼睛的都是世界大铭鸽，某某人一羽伟大鸽子带来一生的荣耀等，很少有人探究冠军鸽子背后主人的故事，以及他所付出的艰辛与智慧。
真的是他们没有得到过好鸽子吗？显然不是，只是他们对什么是好鸽子概念模糊，以为唯有能帮他飞出冠军的才是好鸽子，而从没有想过冠军是怎么飞出来的？是怎么培养出来的？是怎么训练出来的？有一点可以确定：冠军鸽不是在任何人棚里都能飞冠军。
长期以来人们试图从看得见、摸得着的表象中（如眼睛、骨架、翅膀、肌肉等等）证明鸽子内在的某种规律，实践中发现这是徒劳的；表象虽然对判断鸽子好坏能起到一定的作用，但不能因此认为就是必然联系，那样你将误入歧途。
得到一羽好鸽子不易，发现一羽好鸽子更不易，培养一路好鸽子那是难上加难。每一个人对鸽子的认识千差万别，体现了他的综合素质。观念上微小的差异，行为中差之千里也。
好鸽子除看得见、摸得着之外，还有导航能力、归巢毅力二要素，二者互补缺一不可。导航能力能使鸽子少走弯路，节省飞行时间；归巢毅力能使鸽子奋力回家，具有紧迫感。二者没有显性特征，养鸽人只能通过血统遗传、在实践中进行检验。
二、把鸽子养健康，成为适合比赛的运动员。（中学生阶段）
有相当多人难过健康这一关。连年赛前患病（腺病毒）赛后也患病（沙门氏），小病不断，大病伴热闹。这就有必要进修第二阶段中学生课程：如何把鸽子养健康，养成适合比赛的运动员？这个课程也不轻松哟，主要有：
1、鸽子的生理构造、习性；2、常见病产生的原因；3、常见病的各种症状；4、基本药理知识；5、掌握常规保健措施；6、提升鸽舍整体免疫力的方法。等等。
我在饲养信鸽10年中曾遭遇过各种各样疾病，因疾病导致比赛失利至少有5年以上，可见饲养健康赛鸽任务有多么艰巨，这方面的损失是直接的，看得见的，也是心痛的。
掌握以上这些知识并不容易，运用到得心应手那更是不容易，当舍中鸽子不易得病，整体免疫力提高，说明中学课程可以毕业了。我时常对新养鸽的人说：有钱能够买到好鸽子，可有钱买不到健康。
对赛鸽而言，虽然不患病已经不易，但还远远不够，这与养其它任何宠物不同，健康鸽子标准是养成适合比赛的运动员，而不是如养鸡场单一追求存栏量。检验是否是一个合格的饲养员，就看你的鸽子是否具有善飞、爱飞的良好习惯。
以上“掌握常规保健措施”与“提升鸽舍整体免疫力的方法”学问很大，是养鸽人需要攻克的难点，建议大家从中草药知识，以及饲料与运动量之间合理调整入手进行研究。
三、有了好的品种，好的养功，还需要好的训练方法。（大学阶段）
赛鸽是运动员，养鸽人是教练，尤其中短程距离的比赛，训练尤为重要。欧洲人有一个共识：500公里内的比赛主要靠训练；台湾人更是如此，他们把训练技术放在首位，输了从不埋怨鸽子，而是从自己身上找原因。
鸽子训练是一整套的计划，没有这方面经验的人肯定要吃亏，而且训练中的失误不易被发现，不像鸽子患病一眼就能看出，但产生的结果是直接的。
给鸽子定制训练计划非常复杂，必须根据比赛日程、鸽子自身健康状况、公鸽、母鸽的状态、气象因素的影响、训放车辆的安排等等。若能做到恰到好处，这样的功力决非三、五年能够练成。
赛鸽训练技术涉及许多方面：训练中鸽子的营养保健；合理、严格的操练程序；正确的预测分速；临赛状态的调控等等，无不需要在实践中学习，成为养鸽人自身知识，仅仅训练中鸽子营养保健知识就够摸索相当长时间。
之所以认为训练技术是大学阶段的课程，因为识别好鸽子、饲养健康鸽子是训练技术的基础内容，只有扎实的小学、中学基础知识，大学训练技术才能得以应用。
四、赢的模式：专业技术和职业化管理（博士生阶段）
不要以为专业技术、职业化管理就是养鸽大户，这与饲养规模没有必然联系，只要每一个人用心学习、积极实践，都有可能达到这个层次。
处在这个层次的人：理论知识、实践经验融会贯通，不会出现认识上阶段性问题，他们技术连贯性、管理科学性。即使有偶尔的失误，那也是受到了新知识的挑战，或者发生了意外。
台湾职业赛鸽是全世界的典范，他们方方面面都考虑得很仔细，对他们来说，比的就是别人的失误，而自己是零失误那才能赢。
赛鸽技术方方面面，普通高手往往顾此失彼，技术缺乏连贯性，疲于奔命，而博士级高手不但技术娴熟，而且能够化复杂为简单、化神奇为通俗。人们发现：真正高手养鸽看似简简单单，一点也不累，其实一招一式蕴藏着深厚的功力，而普通人觉得：养好鸽子太难了，太累了，这就是不同级别养鸽人的区别。
既然已经是博士级高手，赛鸽是否只赢不输了？NO！赛鸽的趣味在于：“运气”是这项运动的最大特征，即使你任何步骤已无懈可击，鸽子的临阵状态人们永远无法完全掌控，自然界对比赛环境的影响人们无法掌控，所以赛鸽才能吸引有那么多人参与。
注：所谓小学生、中学生不过是比喻而已，千万不要对号入座。
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