|
| 我的鸽舍 |
 |
| 天落鸟起家 |
|
 |
|
天落鸟起家 
地 区：宁 夏 文章总数：8篇 推荐篇数： 0篇 留言数量：0条 访问次数： 鸽舍积分： 30   建立时间：2015-1-8 
|
|
|
|
作者：天落鸟起家
来源：原创
阅读：次
分类：养鸽感悟
发布时间：2015-1-8 21:23:49
|
|
实践鉴鸽经验 1.雄为降,雌为灰配对是上策。灰鸽配雨点为中策。2.白条一般要在三条以下较优,最好仅一条,且插在主羽8.9.10上较好,若插在副羽上育种较好。3.浅色鸽比深羽色的鸽子的性情急躁,灵敏。4.花头白者,脾气倔强,个性十足,爆发力十足。5.夹白条者以白数少者(一边三条以下）为佳。6.深色瓦灰(俗称垃圾灰多是良鸽)7.鱼鳞状瓦灰(小羽充边缘有黑色轮廓者)乃将帅之材。8.与父母羽色大相径庭者,将来表现都不凡.9.有意识保留红轮羽色鸽作为预备种鸽,是明智之举。10.花头白色者任意配。11.深羽毛以玉嘴白爪为贵,浅羽色以黑嘴乌爪为佳,灰鸽小羽毛轴管以黑色为好。鸽嘴:{嘴的前端要细,后端要粗,紧闭性要好,嘴角要深,喉管要粗大,有利于飞行中呼吸换气。鼻瘤要洁白,紧贴.以长.窄.紧.鼻形为佳。(一羽鸽的骨架好不好,只要捏一捏他的嘴壳就知道了.嘴壳硬者较佳)鸽眼:{鸽眼的眼球摆动自如,眼球生长的位置偏向头的后上角,嘴角的中心线几乎要指着眼球,鸽眼必须明亮,干洁,眼皮紧包眼球,瞳孔对光强度的变化反应灵敏,对外界的动态非常敏感。眼砂:{眼砂的色彩要鲜明,砂粒清晰,有立体感,沉积、略粗,面砂层高度集中,虹膜呈丝状块状混合堆积,虹膜排列不要求整齐,但要层次分明。平衡感:{小方法:一是抓住鸽子时,将鸽子的鼻子捏住,看是否眨眼或是流眼泪.如果有,那可能就是鸽子有呼吸道感染的症状.二是抓鸽子时,捏住鸽子的耳朵,如果鸽子的嘴张开,就是鸽子平衡感不好。翅膀:{要求:8.9.10这三根主羽最好等长(喉咙要深且粗,嘴巴上裂缝要开)副羽下方与身体连接的部分3根小副羽要一样长,且整齐,翅膀下的羽毛要丰满。尾巴不可翅起,不可散开,呈“一”字状的较好,略微向下倾。11根主翼适合短距离。翅膀的大条越拔越短,尾羽越拔越长。尾羽共12根,左右两边各6根,如果在换羽期间,鸽子生病了,就会在尾翼中留下记号,尾翼的斑痕有两种,斑痕完整一片的是在健康时更换的,斑面分裂为生病时更换的。鸽鼻:{鼻瘤要洁白、紧贴正中,以长、窄、紧的鼻形为佳,鼻孔长.鼻腔大,通气量也大,鸽鼻中间的那条线,俗称"鼻线”一定要深且直,这样的鸽子意志力较坚定。形状和大小因个人喜好而定,并不是标志一羽信鸽的优劣。鼻瘤过大可能会影响飞行时视也的开阔。
鉴鸽八条:{一惊、二看、三量、四拉、五掂、六压、七掰、八摸}惊:优秀的赛鸽总能处乱不惊,体现出与众不同的大将风范,在受惊吓后仅仅是脚稍稍移动,眼晴快速眨几下,母鸽则发出”呜呜“的叫声。而受惊吓就慌乱,心理素质差的,杀之(不过胡本先生有一羽“老胆怯”成绩较好,四大种公之一,那可是少之又少)有的赛鸽一入鸽笼就乱撞乱跳的较差,当你发现一羽占住一个角落不慌不忙地养精蓄锐,任你闹得翻天履地,这样的鸽子不是病态.而是在为参赛作准备。看:优秀赛鸽天生有一种聪明相。用于短程竞赛的赛鸽体型中等或稍大,前胸要宽.满凸显得很饱满,体型不必修长.要短而匀称。用于远距离或超长程竞翔的赛鸽,中等大小为宜,体型要修长匀称.翅膀:[较长.较宽且又较薄的为最佳,若主羽最外端的三根主羽之间羽头齐且圆者最好。鸽子副羽与背部的连接一定要紧密无缝.拉开时有缝隙的副羽是不可取的。第一根副羽与第一根主羽的结会面一定要重叠,并且要短于第一根主羽.这是快速鸽翅条的条件一个特征。1~6根主羽要宽且连接紧密.后四根主羽一样齐最好,最后成"戬"形的也不错,俗称“破风口“(后三根“将军条“要有好的弹性,就像鱼杆一样较好)龙骨与耻骨:{龙骨一般要求前端向上弯起,中间稍平,后部向上收起,摸起来好似"耐克”标志差不多。短程快速鸽,龙骨要略高,不能过分,稍短而平的龙骨有较好的平衡力,耻骨要紧(俗称蛋档)与龙骨紧密连合在一起,距离最佳为一指左右，不宜过大，母鸽由于产蛋，可在一指半之间。太近会造成龙骨与耻骨的摩擦而产生疼痛，从而降低鸽子的飞行速度。肌肉：｛当你用双手握住一羽鸽子，它不是在手中不停的挣扎，最后弄得喘不过气，而是感觉肌肉在不停的颤抖，颤动结节奏越快的鸽子速度也越快，它们归心似剪，很是难得，这不是害怕而是速度的表现。在一个鸽舍中，几十羽鸽子，往往是占领高处的鸽子成绩好，因为高处可以：“会当凌绝顶，一览众鸽小，这样的鸽子有目标有理想，鸽子有占领高地和保护领地的本能，凡是聪明的鸽子和好强的总是抢占巢房的最高层，整棚伙伴尽收眼底。雄鸽要有大将风范，雌鸽要八面玲珑，汪顺兴先生生前有这样一句话“人要善相，鸽要凶相”。。
|
本文未经许可，严禁转载。报刊、广电、网站或个人博客如需转载或引用须取得本人许可!
|
 |
|
|
