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赛鸽悟性趣谈四则 上一篇    下一篇
作者:萨尔浒军号  来源:转载   阅读:  分类:收藏文章  发布时间:2010-5-19 20:19:33  
  赛鸽悟性趣谈四则

郭云
故事一
一天,阳光灿烂,三个徒弟邀师傅给他们鉴鸽。每人各抓了十羽棚中最好的赛鸽请师傅看,师傅盛情难却只好从命。师傅为考察徒儿们的悟性,看鸽时只看不说,要求徒儿们从他看鸽的过程中去体味自己的鸽哪羽好哪羽坏。一个小时后,总共30羽鸽全部看完了。此时,师傅要徒弟们说出自己各有几只好鸽。大徒弟抓耳挠腮不知所云。二徒弟也是“吱吱唔唔”不能回答。只有三徒弟“嘻嘻”笑着说:“师傅,大师兄有一只好鸽,二师兄有二只好鸽,我有三只好鸽。”师傅听后有些吃惊,我一句话没说,他怎么说的和我想的一模一样。此时,二位师兄争先恐后地要师弟说出其中的奥秘。三徒弟不紧不慢地说:“师傅看鸽的过程总共有五个环节,第一,摸骨架;第二,看翅膀;第三,看喉咙;第四,看眼睛;第五,掂轻重。师傅看大师兄的鸽子大部分都是在没到第四个以上过程后就放下了,只有三羽是在进行完第五个过后放下的,而且三羽鸽只有一羽鸽师傅是笑着放下的。看二师兄和我的鸽子时,师傅看完5个过程,最后笑着放下的鸽子二师兄二羽,我有三羽。我心思这就是我们最好的鸽子了。师傅你说对吗?”师傅听说后哈哈一笑,轻轻给了徒儿一拳道:“小子,聪明”。
三徒弟的悟性很高,他用的是逻辑思维法。在养鸽实践中,在具体事物前,只要我们的思维符合逻辑,那么得出正确的答案是并不难的,但必须要勤动脑、多思考,否则将一无所获。
故事二
某鸽友不远千里慕名到某名家家中购鸽。不巧的是他所购之鸽老的已年近10岁,随时都有可能不在产蛋。小的才出壳10天左右。一时间令主人十分的过意不去,向来访鸽友诚实谦疚地说:“实在对不起,你来的不是时候,剩下老得老,小得小了。”可鸽友心中窃喜,我来的正是时候。随提出买那羽10岁老雌和10天小雄,以免白跑一趟。鸽主一听求之不得,即半卖半送给了来访者。数年后,一封感谢信寄至鸽主家,拆开一看,方知处理给来访者的老雌小雄相配之后,育出几窝种鸽直接做种杂交,竟然飞出了不俗的成绩,一年中仅冠军就不下10羽。此时鸽主虽然有些后悔,但是不得不佩服来访者的聪明才智。
此鸽友所运用的是组合思维,此方式可以化被动为主动,做到互助协作,集优组合,以求立于不败之地。
故事三
日本国内某名家好鸽如云,全部关在死棚中。这些鸽每一羽虽谈不上价值连城,但几万元、几十万元一羽的不在少数。可这些鸽的后代所出成绩和这些鸽的价格形成了鲜明的对照,即成绩一般。有些鸽甚至年轻轻即无精少卵,令名家头疼。后经思考研究之后,决定将这些宝贝逐一开家家飞,这无疑会造成很大的损失,但该名家却认为这是值得的。数年后,这位名家的赛鸽声威大震,不但赛绩骄人,而且某些无精少卵的种鸽再次焕发青春,育出了许多优秀的赛鸽和种鸽,奠定了该鸽友养鸽名家的地位。
日本鸽友的思维方式是动态思维。这一动,不仅动出了经济效益,而且动出了创造性的智慧。所以人的思维应具有辩证性,不应该拘于一端,当一方受阻,应该向他方出击。
故事四
某鸽友有一系鸽,体大若鹰,凡去求购者,都嫌体大而不愿购买。为此,某鸽友想了一个招,即将羽色类似本鸽的大肉鸽找了几羽与本鸽杂交,结果出了多羽比自己原鸽还大的相似鸽。这时有鸽友来购鸽,他将这些鸽提出,鸽友们嫌大,他就将体型略显小的原鸽捉给鸽友。鸽友相比之下,后者鸽子的体型小多了,即欣然买下。每来求购者,某鸽友均如法炮制。一年下来到也卖出去了多羽。几年后该鸽友将那些杂交的大型鸽全部淘汰了,原因是他输出的鸽在几位鸽友家中也成绩显著,前来引鸽者已比几年前多了不少。
此鸽友所用之法即所为的相对法。因为唯物辩证法告诉我们,事物也有相对的一面,一种事物与某种事物比较可能大,与另一种比较就有可能小,这就是相对性。此法也可用在赛绩上,在500公里某鸽可能是劣鸽,可上了1000公里或更远,某鸽极有可能是优秀鸽。因此我们考虑问题时,有时也要想到相对思维法,避免思维的孤立和片面性。 (发布者-梦鸽子)
  

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