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鸽子也有个性 上一篇    下一篇
作者:敏哲鸽舍  来源:原创   阅读:  分类:养鸽感悟  发布时间:2014-1-21 23:00:52  
    儿子上小学三年级了,他的教育问题一直另我头痛。虽然每天叮嘱他要认真听讲,遵守纪律,磨破了嘴皮,甚至体罚,但常常事与愿违,三天两头请家长不说,成绩也下滑得厉害。前些日子一位朋友推荐了《窗边的小豆豆》这本书,看完后受益非浅。书中讲述了作者上小学时因为淘气被退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护引导下,成长为一名大家接受的孩子,并奠定了一生成功的基础。这本书告诉我们每个孩子都有自己的个性和天赋,关键在于家长和老师能否融入孩子的世界,保护尊敬他们的这种天性,并加以鼓励和引导,使孩子的天赋能很好发挥的出来。可在中国现有的教育体制下孩子的个性往往容易被无情地扼杀,这些孩子被贴上了“坏孩子”的标签,使他们自尊心,自信心受到了伤害。中国古代的至圣先师孔子也提倡因材施教,可见孩子是有差异的,有个性的,不能搞一刀切。
    养鸽子也一样,如果你经常观察,你会发现每只鸽子都有自己的个性。它们有的特别好动,经常与其他鸽子争斗;有的则安安静静的站在栖架上一动不动,一副气定神闲的样子;有的很顽皮,经常飞到饲养者的头上;有的很温顺;还有的很狡猾,你要抓住它得费点劲。有的鸽子家飞后立刻进棚,但有的在棚外瞎转悠,就是不进。记得我曾经引进过一只盖比林波尔近血的鸽子。据鸽主讲这羽鸽子从小与众不同,别的鸽子都回来了,但它每次都飞起来没完,最后一个进棚,所以这位鸽友怕它吃不到食,每次喂完其他鸽子专门等它,单独喂它。果然不负众望,它第一次参加比赛赶上坏天气,这羽鸽子顶着强烈的西北风,一马当先,赢得了冠军。可见只有千里马不行,还要有伯乐。如果没有这位鸽友的细心、耐心,很可能就葬送了这羽冠军鸽。
    训养鸽子与教育孩子一样首先要通过细心观察,了解它们的个性,多些耐心,循循善诱,多给它们展示自己的机会,不能急功近利,往往更容易成功。
  

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