进入这个程序后，幼鸽的家飞，有了新的突破。从开家到强化训练，期间的家飞已达到预期的目标。每日定时的放飞和收鸽回笼，已在脑海里刻下了永久的烙印，鸽子本能也产生了条件反射，迅速作出反应，并能增加爱飞欲望，如始如终的完成高消耗的家飞训练。
往日的牢固基础，促进了鸽体的耐力与速度上的一种提升。这时的幼鸽，放飞天空的时候，无论从时间和飞行频率来看，都是一种良好的表现。家飞是的表现已经形成一种规律，在快节奏飞行的同时，鸽群能在前期四五十分钟的时候进行远翔，不需要太多的赶飞。当回归舍顶的时候，发现红色信号旗后又进行飞行。达到一个小时的时候，开始做环舍飞行。这样的行为表现，就体现着鸽子要返舍了。这是在做无谓的赶飞，根本起不了良好的效果。
从飞行频率上看到，鸽子已经不想再飞了。还不如让它们落下来，让其进食归舍呢！进行充足的体能休息，以备下一次的飞行。利用亲和力来刺激鸽子的求食欲望，训练鸽群快速进棚。玉不琢不成器，鸽子也是一样的。过上一段时间后，就需要调教调教，复习复习亲和力的课程，稳固稳固人和鸽之间的感情相处。鸽子是有灵性的，你对它好，它也会用一个好的心情和状态，去表现出来。通常我们会用以下强化训练的几种方法：
一.群带法训练；
我们几个鸽友经常在一起磋商，利用时间反差来调整鸽子的家飞。其中肯定有家飞不好的鸽友存在，也有家飞时间比较突出的强势群体。鸽子的生活习性和规律，就是合群飞行或群居。利用这一特性，我们商量对策。在每次的固定家飞时间做了调整，家飞不好的鸽友，先放出鸽群进行家飞。时间达到半个小时的时候，第二个鸽友放出鸽群，利用鸽子爱飞欲望带动上批鸽群，进行快节奏的家飞。后者，以此类推。家飞好的鸽友放到最后，起到最重要的关键。鸽群通过群带的牵引作用，无论从飞行时间或数量上，都有所提高和增加。飞行的频率和鸽子的状态被激化，时间在逐步延长或定格。
二.成鸽带飞法；
当鸽群即将结束家飞训练的时候，发现鸽群有要落的势头后。从成鸽舍中取出几羽飞行好的赛鸽，放飞天空。其鸽，会带着鸽群飞行一段时间。直至达到预定的时间标准！随着家飞时间的延长变化，可分批放出成鸽来调整鸽群的飞行时间，满足家飞训练的需求。
三.循序渐进法；
也可根据鸽群的飞行状况来做调整，将爱飞的鸽群分为两组。第一组放出进行强化飞行，飞至四五十分钟的时候。将第二股鸽群及时地放出鸽舍。利用时间差来带动鸽群家飞，其效果还是不错的。它们之间的时间和体能消耗是不一样的，往往第一批鸽群比较收益，通过带飞的时间调节后，家飞比第二批要多飞上几十分钟。随之，也可做换位训练进行互补。第二梯队换之第一梯队进行带飞，培养第一梯队鸽群的飞行时间。互换的合理日期为一周时间，它们还需要适应和改善。这种方法可带动鸽群达到预定的目标，通过周期的定位来提升鸽子的耐力。
