“好搜百科”对“生物分类”词条是这样注释的：“生物分类也称生物分类学，是一门研究生物类群间的异同以及异同程度，阐明生物间的亲缘关系、进化过程和发展规律的科学。”而要将生物进行分类，首先就要知道生物与非生物的定义，但是这就已经很难了，因为我们似乎没有办法准确定义，以病毒来说，虽然可在其他生物体内寄生并复制，但在生物体外却没有一般生物的特征如制造或摄取营养，生殖等现象。又如引起疯牛病的朊粒（prion）可以造成感染却无DNA成分，一直以来，DNA被视为生命遗传物质，经由与RNA的转录转译过程，形成蛋白质，再进一步形成组成细胞的各个部分，如细胞膜、胞器等，而细胞则是我们长久以来所认为组成生命体的最小单位。
现行的生物分类一般包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。这七个级别又叫生物分类的阶元系统。其中“种”（物种）是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲（超纲）、亚纲、次纲、总目（超目）、亚目、次目、总科（超科）、亚科等等。此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。
从生物分类的阶元系统来看，我们的赛鸽依次应该是：动物界、脊椎动物门（脊椎动物亚门）、鸟纲（今鸟亚纲）、鸽形目、鸠鸽科（鸠鸽亚科）、鸽属、家鸽种。
掌握了赛鸽的生物分类，具有十分重大的意义，显然它可以帮助我们研究赛鸽的育种理论和饲养方法。另外，很多鸽友说：“《物种起源》虽然是本好书，但是不知道怎么和我们的赛鸽实践结合起来，更不知道怎么用它的知识去改进我们的种养训。”蓝天主人个人认为：全面提高个人的综合素质，多多学习诸如“生物分类”这些基础知识，就能够解决这个问题。唯有如此，才能使得达尔文的思想和《物种起源》这一巨著成为我们强大的财富和武器。
